隨堂七

隨堂六

設計理念：

中間的英文字幕Z是以彰化的彰，作為代表所以使用的Ｚ字母。

旁邊的人型，下面一個大的人，上面有三個人，下面的人大表的是議會的議員們，上面三個人則是民眾，議會是親聽民眾的聲音，來為民眾服務的。



隨堂四

1.何謂設計？好的例子及不良的例子。
(1)「設計」是企畫(Planning)、構想(Idea)、圖面(Drawing)三體合一的工作。「設計」和感性、主觀的「藝術」不同；必需同時兼備企劃、構想與圖面等機能。
(2)「設計」是介於藝術(Art)與科技(Science & High Tech)之間的工作。
(3)「設 計」是藝術(Art)、經濟(Economy)結合的工作。
(4)「設計」重視功能(Function)與造形(Form or Style)。
(5)「設計」需整合市場(Marketing)。同時平衡(Balance)與滿足(Satisfaction)生產者(Manufacturers)與消費者(Consumers)兩者之需求。生產者重視成本、量產、行銷利潤與市場需求。「設計」是以高品質的材料，合理的成本，創造無缺點的產品。

好的例子：ipod，我覺得ipod是個很好的設計，ipod的外型時尚輕巧，操作介面又簡單，成功的吸引需多消費者購買，ipod的推出我覺得是mp3的外型有所突破很重要的一件商品。
不良的例子：魔鬼氈，魔鬼氈這個設計雖然很方便，但是有個缺點，魔鬼氈不小心碰到毛料的衣服就會讓毛料的衣服起毛球。

2. 何謂方法？
(1)一種特定的做法或一套做法
(2)在某種知識的領域上，對探索知識的原則或做法而作之分析
　
好方法及差方法的例子。
常常睡過頭，要不睡過頭的方法：
(1)好的方法：早一點上床睡覺，調好鬧鐘，放在手不能碰到的地方，這樣鬧鐘響起的時候就一定要走下床才能關掉鬧鐘。
(2)差的方法：很晚睡覺，又沒調鬧鐘。

你認為到中友百貨，看到好的設計，會用什麼方法描述它？
看到好的設計，我主要會從(1)造型(2)功能，這兩點來描述它

3.何謂設計方法。
(1)分歧-被繼承的情況探索的可能性和限制過申請過定性和定量研究方法創造新的理解的重要認為(問題空間)往更好的設計解答 。
(2)變革-重新解釋的設計解答規格可能帶領改善傳統和當代設計活動(建築學，圖表，工業，信息，互作用，等)，或者多重學科的反應的指南。
(3)匯合-更好的設計解答的原型可能的情景增加地或極大改進最初被繼承的情況 。
(4)能持續力-處理不斷地隨著時間的推移探索，設計解答重新解釋和原型的過程 。
(5)清楚的發表-配角和整體之間的視覺關係。

隨堂五

看兩件作品，討論它們的差異。

方法

1. 將你認為較差的一件，改善為比另一件好。
2. 想想，你是如何完成上一個過程，換言之，你如何運思以及如何製作？

比較
A作品：全部以文字做呈現
B作品：有文字、有圖片，運用剪貼方式，完成作品

Ａ作品比較不被看好的原因，我覺得，光光用文字和文字顏色的變化來呈現作品，險的單調無聊沒有吸引力，若是Ａ作品能夠加上一些插圖或是剪貼的話，以他的文字內容的多寡，會比Ｂ作品更精采。

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